Diákpolgármester-jelölt neve: Sima Örs
Pólószín: desaturated cyan
Csapattagok:
| Név | Iskola | Osztály |
| Sima Örs | Tamási Áron Gimnázium | 11.B |
| Nagy Mátyás | Tamási Áron Gimnázium | 11.B |
| Györfi Andrea | Tamási Áron Gimnázium | 11.D |
| Kádár Hanna | Kós Károly Szakközépiskola | 11.C |
| Márki Beáta | Tamási Áron Gimnázium | 11.E |
| Antal Alexandra | Tamási Áron Gimnázium | 11.E |
| Mihálykó Viktória | Benedek Elek Pedagógiai Líceum | 9.C |
| Demeter Andrea | Benedek Elek Pedagógiai Líceum | 10.A |
| Istvánfi Zsolt | Kós Károly Szakközépiskola | 11.B |
| Berde Anett | Tamási Áron Gimnázium | 9.A |
| Mihály Ákos | Kós Károly Szakközépiskola | 11.B |
| Bak Edina | Benedek Elek Pedagógiai Líceum | 9.B |
| Kincses Ilka | Baczkamadarasi Kis Gergely | 11.B |
| Lőrincz Balázs | Baczkamadarasi Kis Gergely | 11.B |
| Gálovits Réka | Tamási Áron Gimnázium | 10.B |
| Bálint Gyula Dávid | Kós Károly Szakközépiskola | 11.B |
| Nagy Dávid | Kós Károly Szakközépiskola | 11.B |
| Székely Zsolt | Benedek Elek Pedagógiai Líceum | 10.B |
| Böjthe Csaba-Levente | Baczkamadarasi Kis Gergely | 11.B |
| Kovács Péter | Dr. Palló Imre Művészeti Szakközépiskola | 11.A |
| Papp Laura | Baczkamadarasi Kis Gergely | 11.B |
| Bak Dóra | Baczkamadarasi Kis Gergely | 11.B |
| Makai Sándor Aba | Baczkamadarasi Kis Gergely | 11.A |
| Pál Ákos | magántanuló | – |
Célok:
Csapatunk céljai a fiatalok minőségi időtöltésére, majd későbbi életére koncentrálnak.
Véleményünk szerint egy minőségi élet elengedhetetlen összetevője az egészség, de azért tenni is kell valamit. Így jutottunk el a célok első pontjához, a sporthoz.
A rendszeres sportnapok, vetélkedők megrendezése az egészséges életmód fenntartása mellett nagyban hozzájárulna a csapatépítéshez, ám nem csak ennyiről van szó. Félmaratonok, maratonok, illetve triatlonok szervezése kiváló lehetőséget nyújtana az emberi test fizikai határainak megismerésére, illetve a kitartás és az akaraterő fejlesztésére.
Ez mind jól hangzik, viszont kis városunk is egyre kezd betondzsungellé válni, felemésztve a zöldövezeteket, ami nem jelent sok jót az egészségünk szempontjából sem.
Éppen ezért gondoltunk a céljaink második pontjaként önkéntes faültetési akcióra, egy kis szemétszedéssel fűszerezve. Úgy gondoljuk, a gyakorlat mellett elméletben is fontos beszélni a faültetési technikákról, ezek fenntartásáról és az egész téma fontosságáról iskolai előadások keretei között. Ezek a tevékenységek nem csak az egész városnak tennének jót, de az önkéntes programban résztvevők egyes egyetemeknél akár pluszponttal indulhatnak.
Ha már továbbtanulás, számos diáktársunk életében, köztük a miénkben is egyre nagyobb kérdőjelet von maga után a „Hogyan tovább?” kérdés. Ezért gondoltuk, hogy megkönnyítve a fiatalok életét, céljaink harmadik pontjaként elhajózunk a pályaorientáció vizeire. Ez alatt gondoltunk karriertanácsadási workshopokra középiskolások számára, ezzel segítve feltérképezni az elérhető lehetőségeket, különböző szakmai gyakorlatok szervezése segíthetne a fiatalok számára valós munkatapasztalat szerzésében, továbbá az egyetemlátogatások többszörözése végett remélhetőleg kevesebb diák hagyná majd ott az egyetemet egy rossz döntés miatt.
E három pont összege válik egyenlővé célunkkal: egy élhetőbb, összetartóbb közösség kovácsolása tele reménnyek és célokkal.
